Les programmes Découverte

Dans le cadre de la réforme des conservatoires, la Ville de Paris, en partenariat avec l’Académie de Paris, propose un PARCOURS DE SENSIBILISATION MUSICALE pour tous les élèves de cours préparatoire des écoles publiques parisiennes.

Ce parcours a pour ambition de sensibiliser chaque enfant de CP à l’écoute, la rencontre et la pratique de la musique. Une convention d’objectifs, signée par l’Académie de Paris, la Direction des Affaires Culturelles (DAC) et la Direction des Affaires Scolaires (DASCO) en septembre 2016, inscrit ce dispositif dans le Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle (PEAC) et le Projet Éducatif Territorial Parisien (PEDT). Ce parcours, qui décline les trois piliers de l’éducation artistique et culturelle (rencontre avec les artistes et les œuvres, connaissance musicale, pratique de l’instrument) vient enrichir l’offre d’éducation artistique.

et culturelle délivrée par le professeur des écoles et le professeur de la Ville de Paris en éducation musicale (PVP-EM) en application de la circulaire du 3 mai 2013, puis de l’arrêté du 1er juillet 2015.

LES OBJECTIFS

Les objectifs de ce parcours, au-delà de ceux qui s’inscrivent naturellement dans le PEAC, sont de créer un lien entre le conservatoire et l’école, de rendre l’enfant plus acteur de son choix dans la poursuite ou non d’un parcours musical, et de démocratiser l’accès à l’enseignement de la musique.

LES OFFRES

Les professeurs de la Ville de Paris en charge de l’enseignement musical, les professeurs des écoles et les professeurs des conservatoires sont associés pour proposer un parcours cohérent et construit aux enfants de CP. Il repose sur deux offres complémentaires qui favorisent la découverte et l’initiation artistique :

Une offre de culture musicale

Rencontres avec des artistes et/ou enseignants en musique, métiers de la musique et du spectacle, concerts pédagogiques dans différents registres musicaux, présentation des différentes familles d’instruments ;

Une offre de pratique instrumentale

Ateliers de découverte des premiers gestes instrumentaux.

Pour le 1er trimestre de l’année 2020-2021, les conservatoires doivent adapter leur offre aux conditions sanitaires : ils peuvent proposer des présentations dans l’auditorium où les règles de distanciation peuvent être appliquées sans difficulté.

Si l’évolution de la situation sanitaire le permet, des ateliers musicaux et des ateliers de danse seront proposés les trimestres suivants, comme les années précédentes.

RENSEIGNEMENTS ET INSCRIPTIONS

Sergio De Leeuw,

conseiller aux Etudes

Sergio.DeLeeuw@paris.fr

Le conservatoire Nadia et Lili Boulanger organise sous coordination d'Antoine Strub la venue d'intervenants chefs de chœur, pianistes, professeurs de danse, professeurs de saxophone et de flûte traversière dans huit écoles maternelles et primaires du 9e arrondissement.

Ces ateliers artistiques se déroulent le mardi et le vendredi de 15:00 à 16:30. Les séances ont lieu dans la salle de musique des établissements scolaires, à l'exception des élèves de l'atelier Danse, qui se réunissent au sein même du conservatoire. Les enfants s'inscrivent sur la base du volontariat : 18 enfants pour les chorales encadrées par le chef de chœur et l'accompagnateur pianiste, 15 pour la danse, et 6 pour la flûte traversière et le saxophone.

Les instruments sont prêtés par le conservatoire.

Les inscriptions se font à l'année et tous les groupes se réunissent un vendredi soir au mois de juin pour une présentation à la Mairie du 9e arrondissement, sur un thème commun renouvelé chaque année, autour d'un répertoire éclectique allant de la chanson contemporaine à l'opéra pour enfants et aux musiques du monde.

Des ateliers DÉCOUVERTE INSTRUMENTALE, d’une durée d’une demi-heure ont lieu plusieurs fois par an afin de permettre à vos enfants de découvrir les instruments, connus et moins connus et pouvoir ainsi faire un choix au plus près de leurs envies lors de leur inscription.

Ces ateliers concernent la flûte à bec, Le cor, La viole de Gambe, le violoncelle et L’alto.