Conservatoire du Centre W. A. Mozart
7, passage de la Canopée
75001 PARIS
Tél : 01 42 36 17 86
Nous vous proposons de retrouver sur cette page les concerts donnés en distanciel ou présenciel sans public depuis mars 2020, par les élèves et professeurs du conservatoire Mozart.
Vidéo du concert de clôture :
Paroles et musique : Pierre Agut
Par la Chorale junior du vendredi, les Ateliers junior+ et la Petite Schola, les Filières vocales I et II du Conservatoire Mozart, coordination Joséphine Riffier et Didier Seutin.
Piano : Asuka Yagi, Alexia Winterhalter et Hai-En Hsu (classe d'accompagnement d'Anne-Céline Barrère-Maslenko)
Flûte : Nina Malherbe (classe d'Anne-Sophie Neves)
Clarinette : Noori Bienstein (classe de Benoît Savin)
Classe de prise de son d'Édouard Brun
Mixage : Édouard brun, montage : Joséphine Riffier
Direction : Joséphine Riffier
À propos de Chapeau pointu
Il y a quelques temps déjà, Joséphine Riffier m'a suggéré de composer pour les chorales du Conservatoire une œuvre inspirée d'un livre pour enfants : une histoire de sorcière, faisant toutes sortes de rencontres – bonnes ou mauvaises.
Cela m'est toujours très inspirant de mettre mes compositions au service de la pédagogie musicale, ainsi me suis-je lancé avec plaisir dans cette aventure. Afin « d'illustrer » les différentes péripéties du conte, j'ai écrit les paroles et musiques de six chansons de caractères différents. Parmi celles-ci il y a donc un tango, une bossa-nova et même un disco ! Ces chansons de différents caractères sont autant de portes d'entrée dans l’œuvre pour les interprètes comme pour ceux qui les écoutent. Pour le compositeur, il s'agit d'un défi stimulant que de réaliser une unité narrative tout en voyageant d'une ambiance musicale à une autre.
J’espère que Chapeau pointu donnera aux jeunes musiciens le plaisir - et le désir - de chanter ensemble. Je remercie très chaleureusement tous les professeurs musiciens ayant participé à l'interprétation et à l'enregistrement de l’œuvre.
Pierre Agut
https://www.pierreagut.com/
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https://www.youtube.com/PierreAgut
Chers parents, chers élèves,
Voici le fruit de notre travail de technique vocale en visioconférence et au Conservatoire en temps de pandémie.
Je remercie Agnès Drache pour l'accompagnement, Edouard Brun et sa classe pour la captation, le mixage et le mastering.
Je remercie également Didier Seutin d'avoir généré cette mobilisation.
Pascale Menassol, technique vocale Filière Voix 2
« Pride And Joy » est un titre qui figure sur l’album « Texas Flood », la première réalisation studio du guitariste Texan Stevie Ray Vaughan. Le disque paru en 1983 fut enregistré en seulement trois jours et connu un succès retentissant, remettant le blues électrique au goût du jour. Il est interprété par Mona Merlin.
« Another Brick In The Wall » : composé par Roger Waters et figurant sur l’album « The Wall», « Another Brick in The Wall part 2 » est l’un des titres les plus célèbres du groupe Pink Floyd. Le solo du morceau est très souvent classé parmi les meilleurs soli de guitare électrique par la presse spécialisée. Il est interprété ici par Stéphane Alguémi.
Pascal Gallois a l'honneur d'accueillir, dans le cadre de sa résidence au Conservatoire Mozart, le compositeur Philippe Manoury pour la présentation de sa nouvelle pièce Das Wohlpräparierte Klavier, commande de Daniel Barenboim pour la Boulez Saal de Berlin.
Chorale Junior 3 de Morgane Paquette
Le projet de monter l’opéra avec la chorale des Juniors 3 "La cuisine de Josquin et Léonie" est né en janvier 2020.
Malheureusement la pandémie, les confinements et le protocole sanitaire se sont mêlés à la réalisation de ce projet.
Malgré tout, nous sommes heureux de vous présenter quelques extraits travaillés en quelques semaines.
A bientôt,
Morgane
Concert du 3 juin 2021
Maïlys ARBAOUI WESTPHAL, chant
Bogdana BRUSHEVSKA, flûte traversière
Hai-En HSU, piano
Classe de musique de chambre de François CHARRUYER
Concert des classes de trompette, trombone, cor et tuba du conservatoire Mozart, enregistré le 28 mai 2021.
Direction et arrangements : Lionel SURIN
Captation : Maël BUGE, Suzane SAINT-CAST, Alban WESTPHAL, sous la direction d’Édouard BRUN
Post-production : Édouard BRUN
* élève de Carine DUPRÉ
* * élèves de Grégory MORELLO
Madeleine Bazola-Minori, élève de la classe de Valérie MILLOT, interprète trois airs, accompagnée au piano par Simon CARREY.
Enregistrement et montage : Edouard BRUN
00'29" : "Erbarme dish" extrait de Matthäus-Passion de Jean-Sébastien Bach
05'08" : "O mio Fernando" extrait de La Favorita de Gaetano Donizetti
10'48" : "The Worst Pies in London" extrait de Sweeney Todd de Stephen Soundheim
Hugo Knecht, violoncelle (3C1, classe de Béatrice NOËL), joue le 1er mouvement du Concerto de Walton
Enregistrement piano : Gwenaëlle COCHEVELOU
Filmé en confiné le 4 Décembre 2020
Mathilde Giroud Hössler (1C3) violoncelle (classe de Béatrice NOËL) joue le 2° mouvement du 1er concerto de Bréval.
Enregistrement piano : Agnès DRACHE
Filmé en confiné le 7 Décembre 2020
Pour remplacer l'audition de fin d'année de sa classe, Amélie FEIHL a réuni ses élèves pour un concert confiné.
Ils interprètent la Danse des Sauvages de Jean-Philippe Rameau, tirée des Indes Galantes.
Lazare Urwicz-Ruelland, de la classe de harpe d'Audrey PERRIN, accompagné de Philippe Lhuisset au zarb, interprète une Mélodie orientale d'Évelina Simon.
Après la promenade hivernale des élèves de cycle 1, voici une interprétation de Yesterday sur un arrangement de Lionel SURIN par les élèves des 2ème et 3ème cycles.
Les élèves de danse qui le souhaitaient ont envoyé une photo d'eux pendant le confinement. Gregory CIANCI s'est chargé du montage. Admirez le résultat !
Proposer un projet concret pour cette fin d'année, c'était le pari lancé aux élèves des classes de cor pendant le confinement.
Cet hymne nous emmène aux confins des grands paysages et nous offre un moment d'évasion !
Alors merci et surtout bravo pour ce travail collectif !
Lionel SURIN et Alexandre FAUROUX, professeurs de cor
Chers élèves,
En ces temps tellement particuliers, nous avons décidé de vous offrir un petit cadeau à vous et vos parents.
Nous nous sommes réunis virtuellement avec plusieurs professeurs du conservatoire afin de créer un concert confiné. Ce projet réunit musique et danse autour de "I feel pretty" de Leonard Bernstein (extrait de West Side Story).
J’espère que cela vous plaira autant que cela nous a amusé de le faire !
Bon visionnage à tous 😊
Morgane PAQUETTE, professeure de formation musicale
Je suis très fière de vous présenter mon projet de classe du confinement.
C'est le résultat du travail des « vacances d'avril ». Tout le monde étant confiné chez soi, le temps scolaire ne se différenciait plus du temps des vacances, j'ai donc proposé à mes élèves un travail un peu différent de leur cours habituel. Mes élèves adorent les projets de groupe, nous en organisons chaque année, j'essaie de les faire jouer ensemble régulièrement.
Ceci n'étant pas physiquement possible cette année, je me suis inspirée des projets que les plus grands orchestres ont partagés pour nous aussi jouer ensemble, le but étant de réunir ma classe entière, tous niveaux confondus. Ce fut une nouvelle approche de la musique pour la plupart des élèves qui n'avaient jamais fait ça ; cela les a responsabilisé et leur a montré qu'à n'importe quel niveau, nous pouvons faire de belles choses avec la musique.
Je suis ravie de voir qu'ils ont presque tous joué le jeu, parents y compris ! Cela participe à la motivation de chacun de continuer à travailler et à se faire plaisir grâce à la musique, pendant ces temps étranges... Bravo à eux !
Amélie FEIHL, professeure de flûte au conservatoire Mozart