Conservatoires

Accompagnement

Paris, accompagne tous les élèves des conservatoires !

S’initier, se former à un art engage l’élève à travailler pour acquérir le savoir,

Engage aussi l’environnement de sa pratique à lui donner le pouvoir de réussir !

Qu’il ait ou non un handicap, ce qui est commun à chacun des élèves est d’aspirer à savoir, à acquérir, à pouvoir, à réussir !

Il convient donc d’identifier les endroits qui valent d’être ajustés (organisation de l’environnement, du temps de travail, de d’outil, des évaluations…) pour atteindre l’égalité de faire et donc de réussir !

L’enjeu n’est pas de distinguer mais de créer du commun.

En un mot de réussir l’entrée en cursus, l’émergence d’un environnement favorable, adapté, respectueux, la collaboration avec les équipes enseignantes, le parcours, les évaluations, examens.

Autant d’étapes qui satisfaites font toute la différence.

A cet effet, les collaborateurs du Conservatoire du 20è, qu’ils soient attachés à l’accueil, aux suivi des études, à l’enseignement, sont en lien permanent avec Pascal Parsat référent Handicap du Conservatoire du 20è.

Sa mission ? Participer à la réussite des parcours des élèves avec un handicap au Conservatoire du 20è.

Paris accompagne tous les Parisiens, répond à tous leurs besoins, contribuant ainsi à l’émergence d’une culture de l’égalité. 

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